🌀 Technik Eksploatacji Portów I Terminali Forum
Zeszyt ćwiczeń przeznaczony do kształcenia w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali; kwalifikacja SPL.02.2; typ szkoły: technikum; zawód: technik eksploatacji portów i terminali.Zeszyt ćwiczeń pomaga ugruntować wiedzę. Zawiera krótsze i dłuższe zadania otwarte (151 zadań), a także dwa testy powtórkowe (po 40 pytań).
Czym zajmuje się technik eksploatacji portów i terminali ? Jest to specjalista do spraw obsługi podróżnych, który dba także o należyte przechowywanie oraz załadunek bagaży i towarów – np. do statków i samolotów (czyli tzw. jednostek transportu dalekiego) – w portach i terminalach. Osoba ta jest również przeszkolona w obsłudze specjalistycznego sprzętu załadunkowego. Mówiąc bardziej szczegółowo – technik eksploatacji portów i terminali waży, sortuje i etykietuje bagaże i towary, optymalnie rozmieszcza je w ładowniach oraz organizuje ich przewóz wewnątrz portów i terminali; prowadzi dokumentację oraz monitoruje stan sprzętu przeładunkowego i zleca jego konserwację lub naprawę. Przestrzega także norm i stosuje się do odpowiednich przepisów oraz oblicza zapotrzebowanie na powierzchnię magazynową, jak też koszty przeładunku i innych operacji związanych z magazynowaniem towarów. Technik eksploatacji portów i terminali musi umieć określić i sprostać oczekiwaniom podróżnych, w czym pomagają mu umiejętności zdobyte podczas nauki w szkole policealnej, jak np. czytanie map, obsługa komputera czy komunikatywna znajomość języka obcego. Jego praca trwa osiem godzin i ma charakter zmianowy – pracuje się zarówno w dzień, jak i w nocy. Nauka na tym kierunku jest bezpłatna i trwa dwa lata. Po jej zakończeniu możesz przystąpić do zewnętrznego egzaminu z kwalifikacji w zawodzie, organizowanego w naszej szkole przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną, ale nie jest to obowiązkowe. Kończąc naukę, otrzymujesz świadectwo MEN oraz tytuł technika eksploatacji portów i terminali. Kwalifikacje absolwentów tego kierunku zostały określone następująco: Obsługa podróżnych w portach i terminalach oraz Organizacja i prowadzenie prac związanych z przeładunkiem oraz magazynowaniem towarów i ładunków w portach i terminalach. Technik eksploatacji portów i terminali, czy to praca dla Ciebie? Od zawsze lubiłeś klimat portów lub lotnisk? Fascynują Cię wysokie, stalowe konstrukcje i przedziwne maszyny, które ładują kontenery na ogromne statki towarowe, a serce bije Ci szybciej, gdy widzisz wielki samolot transportowy? Jeśli tak, to świetna okazja, by codziennie realizować swoją pasję i jeszcze zarabiać dzięki niej pieniądze! Do wykonywania tej pracy musisz być w świetnej formie – zarówno fizycznej, jak i psychicznej. Dobrze, jeśli dysponujesz siłą, ale najważniejsza jest zręczność. W pracy w portach i na lotniskach liczy się także podzielność uwagi, dokładność oraz odpowiedzialność – od Twojego profesjonalizmu będzie zależeć, czy ktoś będzie szukał swojego bagażu po wszystkich lotniskach świata, czy bezproblemowo odbierze walizkę po wylądowaniu! Co więcej, do Twoich obowiązków zaliczać się będzie praca z pasażerami, a więc obsługa klienta. Nie musimy chyba mówić, że osoba na tym stanowisku powinna być miła, kulturalna i prezentować się nienagannie. Przydatna, jeśli nie konieczna, będzie też łatwość uczenia się języków i umiejętność szybkiego nawiązywania kontaktu z drugim człowiekiem. Czego nauczysz się w szkole Żak? Podczas dwuletniej nauki będziesz mieć dużo czasu, by odpowiednio przygotować się do wyzwań, które czekają na Ciebie w pracy technika eksploatacji portów i terminali. Wśród wykładanych przedmiotów znajduje się między innymi eksploatacja środków transportu, jak też obsługa magazynów i podróżnych w portach i terminalach. Na tym kierunku poznasz także zagadnienia związane z organizacją portów i terminali, a transport i procesy magazynowe nie będą miały przed Tobą tajemnic. Będziesz uczyć się również języka obcego w eksploatacji portów i terminali, dowiesz się, na czym polega profesjonalna obsługa podróżnych, a ponadto poznasz podstawy przedsiębiorczości. Technik eksploatacji portów i terminali - perspektywy rozwoju Istnieje wiele profesji, w których przydadzą się kompetencje technika eksploatacji portów i terminali oraz wiele dróg zawodowych, którymi możesz podążać. Osoby, które ukończą ten kierunek, mogą dalej rozwijać się w obszarze spedycji, logistyki czy transportu drogowego, kolejowego i wodnego. W szkołach Żak możesz np. podjąć roczną naukę na kierunku ekspedytor i zdobyć wiedzę, z zakresu organizacji systemów dystrybucji czy transportu międzynarodowego w Unii Europejskiej. Jeśli wolisz, możesz wybrać półtoraroczny kierunek technik bezpieczeństwa i higieny pracy. Będąc zatrudnionym na lotnisku lub w porcie, przekonasz się, jak istotne jest BHP i być może Twoją misją stanie się dbanie o zdrowie i życie pracowników? W szkole Żak zdobędziesz rozległą wiedzę na temat zagrożeń w środowisku pracy i nauczysz się oceniać ryzyko zawodowe. Zdobywając kolejne kompetencje zwiększasz swoje szanse na rynku pracy, warto więc wziąć pod uwagę naukę pokrewnych dziedzin. Wykształcenie, które zdobędziesz w szkole Żak na kierunku technik eksploatacji portów i terminali, będzie także dobrą bazą do dalszej kariery, jeśli wiążesz swoje plany ze służbą w wojsku lub w straży pożarnej. Plusy i minusy pracy jako technik eksploatacji portów i terminali Powiedzmy sobie wprost – nie jest to siedzenie w fotelu przy biurku. Jest to stojąca praca w ciągłym ruchu w terminalach i portach przeładunkowych, która często wiąże się z przebywaniem w zmiennych warunkach atmosferycznych, w dużym hałasie oraz zadymieniu i zapyleniu. Do tego często solidnie się zmęczysz… Nie jest to więc zajęcie dla osób wrażliwych na takie warunki, ale skoro to czytasz, na pewno do nich nie należysz i żadna praca nie jest Ci straszna, prawda? W każdym zawodzie znajdą się również przeciwwskazania do jego wykonywania, a w tej pracy ich nie brakuje – mowa tu o ograniczonej sprawności ruchowej czy alergiach. Niestety w portach i terminalach nie znajdziesz łatwych warunków pracy, niezbędne jest więc naprawdę dobre zdrowie. Mimo wszystko to ciekawa praca, z szerokimi możliwościami awansu zawodowego – plusy zdecydowanie przewyższają minusy! Gdzie znajdziesz pracę? Techników zatrudniają agencje obsługi portów rzecznych, morskich i lotniczych, a także linie lotnicze oraz porty morskie i rzeczne. Profesjonalistów poszukują przedsiębiorstwa transportowo-spedycyjne, jak również terminale lotnicze, samochodowe i kolejowe. Wiedza i umiejętności zdobyte na tym kierunku pozwolą Ci zostać np. stewardessą lub stewardem linii lotniczych. Jak widzisz, jeśli chodzi o pracę, masz bardzo duży wybór! Dlaczego warto wybrać tę ścieżkę kariery? To idealna praca dla osób, które lubią, gdy wokół nich wciąż coś się dzieje. Na lotnisku czy w porcie nie ma mowy o nudzie – każdy dzień to kolejne wyzwania, a niekiedy chaos, który trzeba okiełznać. Jeśli jesteś osobą, która lubi stawiać sobie wysoko poprzeczkę, a stres napędza Cię do działania, nie musisz dłużej zastanawiać się, czy ta profesja jest dla Ciebie! Kto może uczyć się na tym kierunku w szkołach Żak? Bezpłatna nauka na kierunku Technik eksploatacji portów i terminali trwa dwa lata. W zajęciach mogą uczestniczyć absolwenci szkół średnich, słuchacze szkół Żak oraz wszystkie osoby chcące nauczyć się nowego, ciekawego zawodu i znaleźć stabilną pracę.
TECHNIK EKONOMISTA. TECHNIK HANDLOWIEC. TECHNIK HOTELARSTWA. TECHNIK ORGANIZACJI TURYSTYKI. TECHNIK LOGISTYK. TECHNIK REKLAMY. TECHNIK SPEDYTOR. TECHNIK EKSPLOATACJI PORTÓW I TERMINALI – klasa celno-skarbowa. TECHNIK LOTNISKOWYCH SŁUŻB OPERACYJNYCH.
Witam, dzięki uprzejmości Administracji chciałbym zakomunikować wszystkim userom otwarcie nowych szkół we Wrocławiu o bliskiej nam tematyce "Policealne Studium Lotnicze we WrocławiuKształci w zawodach: 1. Technik mechanik lotniczy 2. Technik awionik Nauka w Studium trwa dwa i pół roku w systemie dziennym i kończy się zdobyciem zawodu technika Wpisowe 500 PLNCzesne za m-c 430 PLN Policealne Studium Eksploatacji Portów i Terminali we WrocławiukierunekTechnik eksploatacji portów i terminali:1. Lotniczych2. Kolejowych 3. Transportowych Nauka w studium trwa dwa lata w systemie zaocznym (dwa razy w m-cu - sobota i niedziela) i kończy się zdobyciem zawodu 200 PLNCzesne za m-c 250 PLN szkoły posiadają uprawnienia szkół publicznychDokumenty należy składać w sekretariacie szkoły 50-527 Wrocław, 5/7 tel/fax 084-639-79-66,kom 694-330-240 e-mail: sop@ szczegółowych pytań proszę kierować na podane adresy, ja niestety nie mam odpowiedniej wiedzy na temat tych szkół. Jednakże na ile będę mógł rozjaśnić sprawę, na tyle będę odpisywał (o ogłoszenie tematu poprosił mnie mój ojciec).Dziękuję za uwagę.
Technik eksploatacji portów i terminali. AU.33. Podstawa programowa. Przykładowy plan nauczania. Format PDF, 188,99 KB. Pobierz. Materiał jest dostępny tylko dla
Nawigacja TECHNIKADMINISTRACJIAGROBIZNESUANALITYKARCH. KRAJOBRAZUASYST. OSOBY PROCES. PORTÓW I TERMINALIZadania praktyczneRozwiązania zadańMateriały uczniówInformacjeTesty teoretyczneForum zawodowe ELEKTRONIKELEKTRYKENERGETYKFARMACEUTYCZNYFLORYSTAFOTOTECHNIKGEODETAGÓRNICTWA PODZIEMNEGOHANDLOWIECHOTELARSTWAINFORMATYKKELNERKSIĘGARSTWAKUCHARZLEŚNIKLOGISTYKMASAŻYSTAMECHANIKMECHANIZACJI ROLNICTWAMECHATRONIKOBSŁ. TURYSTYCZNEJOCHR. FIZYCZNEJ OSÓBOCHR. ŚRODOWISKAOGRODNIKOPIEKUN W DOMU POM. DZIECIĘCAOPIEKUNKA REKLAMYPOJAZDÓW BIUROWYCHPROTETYK SŁUCHURACHUNKOWOŚCIROLNIKSPEDYTORSTERYLIZACJI MEDYCZNEJTECHNOLOG ŻYWNOŚCITECHNOLOGII DREWNATECHNOLOGII ODZIEŻYTELEINFORMATYKTELEKOMUNIKACJITERAPEUTA ZAJĘCIOWYTURYSTYKI WIEJSKIEJURZĄDZEŃ I SYST. ENERGET. ODNAWIALNEJURZĄDZEŃ SANITARNYCHUSŁ. FRYZJERSKICHUSŁ. KOSMETYCZNYCHWETERYNARIIŻYW. I USŁ. I GOSP DOMSZKOŁA BRANŻOWABETONIARZ-ZBROJARZCUKIERNIKELEKTROMECH. POJ. SAMOCHODOWYCHELEKTROMECHANIKELEKTRYKFOTOGRAFFRYZJERGÓRNIK EKSPLOAT. PODZIEMNEJKRAWIECKUCHARZMECHANIK MASZYNMECHANIK-OPERATOR POJ. I MASZYN ROLNICZYCHMONTER MECHATRONIKMONTER SIECI, INSTAL. I URZĄDZEŃ SANITARNYCHMONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZ. W OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCHOPIEKUN MEDYCZNYPRACOWNIK POMOC. OBSŁ. HOTELOWEJROLNIKSPRZEDAWCASTOLARZŚLUSARZ TECHNIK EKSPLOATACJI PORTÓW I TERMINALI (kwalifikacja - - - Zadanie praktyczne ... (DARMOWY) TECHNIK EKSPLOATACJI PORTÓW I TERMINALI (kwalifikacja - - - Zadanie praktyczne nr 1 STYCZEŃ 2015 (kwalifikacje w zawodzie) UWAGA: Arkusz zawiera zadanie z pierwszej wymienionej kwalifikacji, ale jest zgodny także z pozostałymi kwalifikacjami. Łukowski Terminal Przeładunkowy otrzymał zlecenie składowania beczek i ich przeładunku z placu składowego na środki transportu kolejowego. Zaplanuj czynności związane z wykonaniem zlecenia, biorąc pod uwagę dostępne urządzenia transportu bliskiego i kolejowego oraz uwzględniając najniższe koszty. Dobierz do wykonania przeładunku jeden typ środka transportu bliskiego o najniższych kosztach oraz jeden typ środka transportu kolejowego konieczny do przewozu ładunku. Sporządź na załączonych w arkuszu formularzach dokument WZ na towary wydane z placu składowego do przewiezienia środkami transportu kolejowego oraz fakturę za usługę składowania i wykonania prac ładunkowych. Czas przeznaczony na wykonanie zadania wynosi 180 minut. Ciąg dalszy artykułu dostępny tylko dla zalogowanych. Zaloguj się jeżeli posiadasz konto lub zarejestruj się. POBIERZ ZADANIE Z ZAŁĄCZNIKAMIPełna wersja zawiera tylko treść zadania z załącznikami (bez rozwiązania).Niektóre arkusze dostępne w Portalu nie zawierają KARTY PRACY KLUCZ OCENIANIA DO ZADANIA TEST TEORETYCZNY WRZESIEŃ 2015 PODYSKUTUJ NA FORUMZOBACZ TEŻ: OGÓLNE INFORMACJE O EGZAMINIE ZAWODOWYMKwalifikacja - - - zadanie praktyczne nr 1 czerwiec 2015Kwalifikacja - - - zadanie praktyczne nr 1 czerwiec 2016Kwalifikacja - - - zadanie praktyczne nr 1 październik 2016Test teoretyczny - czerwiec 2017Test teoretyczny - styczeń 2016Test teoretyczny - styczeń 2019 21-03-2016 · · · Komentarze Logowanie Nazwa Użytkownika Hasło Zapamiętaj mnie Nie pamiętasz hasła?
Klasa 1 TZ - technik eksploatacji portów i terminali [333106] 5 - letni okres nauczania K1 - Obsługa podróżnych w portach i terminalach SPL.02. K2 - Obsługa ładunków w portach i terminalach SPL.03. Podstawa programowa kształcenia ogólnego z dnia 30 stycznia 2018r. Przedmiot Ilość godzin tygodniowo Autor Podręcznik Nr dopuszczenia
Technik eksploatacji portów i terminali jest specjalistą z zakresu obsługi podróżnych w portach i terminalach, w tym obsługi bagażowej, a także organizacji i prowadzenia prac związanych z przeładunkiem oraz magazynowaniem towarów i ładunków w portach i terminalach. Do jego obowiązków należy: planowanie i wykonywanie prac związanych z eksploatacją portów i terminali organizowanie prac związanych z eksploatacją środków transportu i obsługą podróżnych organizowanie prac oraz prowadzenie dokumentacji związanych z magazynowaniem, składowaniem oraz przeładunkiem towarów i ładunków w portach i terminalach nadzorowanie ważenia ładunków, sortowania i etykietowania organizacja wykonywania prac pomocniczych na rzecz jednostek transportu dalekiego: czyszczenie, uszczelnianie, przykrywanie i odkrywanie wagonów, otwieranie i zamykanie ładowni statków pobieranie i zdawanie sprzętu przeładunkowego oraz zlecanie jego naprawy i konserwacji optymalizacja rozmieszczenia ładunków w ładowniach statków powietrznych i morskich organizowanie przewozów wewnątrz portów i terminali. Technik eksploatacji portów i terminali wie Jak funkcjonuje lotnisko. Jak działa terminal pasażerski „od kuchni”. Jak przygotować samolot do odlotu w 25 minut. Jak rozmieszcza się ładunki w samolocie. Ile ton frachtu może jednorazowo zabrać Boeing 767. Jak transportować i przechowywać materiały niebezpieczne. Ukończenie tego kierunku daje szerokie możliwości zatrudnienia w portach i terminalach lotniczych, morskich, kolejowych, samochodowych i żeglugi śródlądowej zarówno w kraju jak i zagranicą, gdyż jest to tzw. EUROZAWÓD – obowiązkowo uczeń poznaje 2 języki obce zawodowe. Absolwenci mogą także podjąć pracę w charakterze personelu pokładowego na stanowisku stewardessa/steward.
TECHNIK EKSPLOATACJI PORTÓW I TERMINALI- PRACA ŁATWIEJSZA, NIŻ SAMA NAZWA. Być może część z Was wie, że obecnie jestem w III klasie technikum na profilu technik eksploatacji portów i terminali. Gdy ktoś zada mi pytanie, czym zajmuję się na codzień, a ja uraczę go enigmatyczną nazwą mojego fachu, z reguły nie kryje zdziwienia
TECHNIK EKSPLOATACJI PORTÓW I TERMINALI 333106 EUROZAWÓD AU. 33. Obsługa podróżnych w portach i terminalach Organizacja i prowadzenie prac związanych z przeładunkiem oraz magazynowaniem towarów CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE: Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali jest przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania i wykonywania prac związanych z eksploatacją portów i terminali; 2) organizowania prac związanych z eksploatacją środków transportu i obsługą podróżnych w portach i terminalach; 3) organizowania prac związanych z magazynowaniem, składowaniem oraz przeładunkiem towarów i ładunków w portach i terminalach; 4) prowadzenia dokumentacji dotyczącej transportu, magazynowania i przeładunku towarów oraz ładunków w portach i terminalach. Uczeń: 1) przygotowuje materiały informacyjne dla podróżnych; udziela informacji podróżnym w terminalach pasażerskich; 2) sporządza dokumentację związaną z obsługą podróżnych; sprawdza dokumenty podróżnych wymagane w terminalach pasażerskich; 3) obsługuje pasażerów zgodnie z obowiązującymi procedurami, także w sytuacjach kryzysowych; 4) podejmuje działania związane z przewozem osób chorych, niepełnosprawnych i wymagających szczególnej opieki; 5) obsługuje urządzenia do kontroli osób i bagażu w portach lotniczych. W szkole nauczysz się: organizowania i prowadzenia eksploatacji urządzeń transportu bliskiego obsługi podróżnych w portach, terminalach i na lotniskach podstaw marketingu poznasz akty prawne dotyczące portów, terminali i lotnisk, obsługiwania zintegrowanych systemów informacyjnych stosowanych w organizacji pracy portów i terminali posługiwania się fachowym słownictwem. Cykl kształcenia zawodowego zakończony jest egzaminem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe technika eksploatacji portów i terminali przeprowadzanym przez okręgowe komisje egzaminacyjne. Po ukończeniu kształcenia absolwent danego typu szkoły kształcącej w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali może być zatrudniony w: przedsiębiorstwach spedycyjnych, transportowych agencjach obsługi portów morskich, portach morskich i rzecznych oraz terminalach lotniczych, samochodowych i kolejowych. Podstawowym celem kształcenia w zawodzie jest organizacja prac w terminalach przeładunkowych, tj. prac związanych z przeładunkiem z jednych środków transportu na drugie. Absolwent potrafi obsługiwać środki transportu w portach morskich i rzecznych, terminalach samochodowych, kolejowych i lotniczych. Dba o właściwy stan jakościowy i ilościowy ładunków przemieszczanych przez port lub terminal. MOŻLIWOŚĆ WYBORU JĘZYKA OBCEGO: ANGIELSKI, NIEMIECKI. PRZEDMIOTY ZAWODOWE Porty, terminale, lotniska Podstawy logistyki i spedycji Towaroznawstwo Magazynowanie, koszty procesów logistycznych, laboratorium spedycji i magazynowania Eksploatacja urządzeń transportu bliskiego Język angielski zawodowy Język obcy zawodowy Zajęcia praktyczne oraz praktyka zawodowa NOWOCZESNE PRACOWNIE LOGISTYCZNE
organizowanie przewozów wewnątrz portów i terminali. Technik eksploatacji portów i terminali wie m.in.: Jak funkcjonuje lotnisko, port morski, dworzec kolejowy, terminal. Jak działa terminal pasażerski „od kuchni”. Jak przygotować samolot do odlotu w 25 minut. Jak formuje się ładunki i rozmieszcza w samolocie, czy ładowni statku.
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. technik eksploatacji portów i terminali 333106 Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, na które wpływają w szczególności: idea gospodarki opartej na wiedzy, globalizacja procesów gospodarczych i społecznych, rosnący udział handlu międzynarodowego, mobilność geograficzna i zawodowa, nowe techniki i technologie, a także wzrost oczekiwań pracodawców w zakresie poziomu wiedzy i umiejętności pracowników. W procesie kształcenia zawodowego ważne jest integrowanie i korelowanie kształcenia ogólnego i zawodowego, w tym doskonalenie kompetencji kluczowych nabytych w procesie kształcenia ogólnego, z uwzględnieniem niższych etapów edukacyjnych. Odpowiedni poziom wiedzy ogólnej powiązanej z wiedzą zawodową przyczyni się do podniesienia poziomu umiejętności zawodowych absolwentów szkół kształcących w zawodach, a tym samym zapewni im możliwość sprostania wyzwaniom zmieniającego się rynku pracy. W procesie kształcenia zawodowego są podejmowane działania wspomagające rozwój każdego uczącego się, stosownie do jego potrzeb i możliwości, ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych oraz zapobiegania przedwczesnemu kończeniu nauki. Elastycznemu reagowaniu systemu kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, jego otwartości na uczenie się przez całe życie oraz mobilności edukacyjnej i zawodowej absolwentów ma służyć wyodrębnienie kwalifikacji w ramach poszczególnych zawodów wpisanych do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego. Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej. 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania i wykonywania prac związanych z eksploatacją portów i terminali; 2) organizowania prac związanych z eksploatacją środków transportu i obsługą podróżnych w portach i terminalach; 3) organizowania prac związanych z magazynowaniem, składowaniem oraz przeładunkiem towarów i ładunków w portach i terminalach; 4) prowadzenia dokumentacji dotyczącej transportu, magazynowania i przeładunku towarów oraz ładunków w portach i terminalach. 2. EFEKTY KSZTAŁCENIA Do wykonywania wyżej wymienionych zadań zawodowych niezbędne jest osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia, na które składają się: 1) efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów; (BHP). Bezpieczeństwo i higiena pracy Uczeń: 1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; 2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; 3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; 4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; 5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; 6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; 7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; 8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; 9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; 10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia. (PDG). Podejmowanie i prowadzenie działalności gospodarczej Uczeń: 1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; 2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; 3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; 4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; 5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; 6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; 7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; 8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; 9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; 10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; 11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. (JOZ). Język obcy ukierunkowany zawodowo Uczeń: 1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; 2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; 3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; 4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; 5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. (KPS). Kompetencje personalne i społeczne Uczeń: 1) przestrzega zasad kultury i etyki; 2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; 3) przewiduje skutki podejmowanych działań; 4) jest otwarty na zmiany; 5) potrafi radzić sobie ze stresem; 6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; 7) przestrzega tajemnicy zawodowej; 8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; 9) potrafi negocjować warunki porozumień; 10) współpracuje w zespole. (OMZ). Organizacja pracy małych zespołów (wyłącznie dla zawodów nauczanych na poziomie technika) Uczeń: 1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; 2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; 3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; 4) ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań; 5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy; 6) komunikuje się ze współpracownikami. 2) efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno-usługowego, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ( PKZ( Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali Uczeń: 1) rozróżnia rodzaje portów i terminali; 2) rozróżnia elementy infrastruktury portów i terminali; 3) charakteryzuje systemy zarządzania portami i terminalami; 4) charakteryzuje rodzaje usług w portach i terminalach; 5) określa właściwości towarów i ładunków; 6) posługuje się środkami łączności przewodowej i bezprzewodowej; 7) korzysta z planów, map i danych statystycznych; 8) posługuje się dwoma językami obcymi, w tym językiem angielskim, w zakresie niezbędnym do wykonywania zawodu; 9) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. 3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali opisane w części II: Obsługa podróżnych w portach i terminalach 1. Organizowanie obsługi podróżnych w portach i terminalach Uczeń: 1) określa oczekiwania klientów; 2) korzysta z map, przewodników, ofert biur podróży, informatorów; 3) wykorzystuje technologie informatyczne w procesie planowania, organizacji oraz eksploatacji portów i terminali; 4) przygotowuje oferty usług dla podróżnych; 5) planuje obsługę podróżnych w terminalach pasażerskich; 6) sporządza dokumentację związaną z planowaniem obsługi podróżnych; 7) przestrzega norm i stosuje przepisy prawa dotyczące transportu; 8) przestrzega norm i stosuje przepisy prawa dotyczące obsługi podróżnych. 2. Wykonywanie obsługi podróżnych w portach i terminalach Uczeń: 1) przygotowuje materiały informacyjne dla podróżnych; 2) udziela informacji podróżnym w terminalach pasażerskich; 3) sporządza dokumentację związaną z obsługą podróżnych; 4) sprawdza dokumenty podróżnych wymagane w terminalach pasażerskich; 5) obsługuje pasażerów zgodnie z obowiązującymi procedurami, także w sytuacjach kryzysowych; 6) podejmuje działania związane z przewozem osób chorych, niepełnosprawnych i wymagających szczególnej opieki; 7) obsługuje urządzenia do kontroli osób i bagażu w portach lotniczych; 8) posługuje się dwoma językami obcymi, w tym językiem angielskim, w zakresie niezbędnym do obsługi podróżnych. Organizacja i prowadzenie prac związanych z przeładunkiem oraz magazynowaniem towarów i ładunków w portach i terminalach 1. Organizowanie prac związanych z przeładunkiem i magazynowaniem towarów w portach i terminalach Uczeń: 1) określa elementy infrastruktury portów i terminali; 2) określa wyposażenie portów i terminali; 3) rozróżnia środki transportu bliskiego i transportu dalekiego oraz określa ich przeznaczenie; 4) dobiera środki transportu bliskiego do przeładunku towarów; 5) rozróżnia rodzaje opakowań; 6) prowadzi racjonalną gospodarkę opakowaniami i kontenerami; 7) oblicza wielkość powierzchni magazynowej oraz określa miejsca składowania towarów; 8) planuje prace związane z przeładunkiem i magazynowaniem towarów, w tym towarów niebezpiecznych, ponadnormatywnych, i żywych zwierząt; 9) wykonuje czynności związane z magazynowaniem i przeładunkiem towarów; 10) obsługuje regały magazynowe niskiego i wysokiego składowania; 11) korzysta z oprogramowania specjalistycznego w pracach przeładunkowo- -magazynowych; 12) obsługuje automatyczne systemy składowania i określania towarów; 13) organizuje obsługę środków transportu dalekiego w zakresie prac przeładunkowych; 14) planuje rozmieszczenie ładunków w środkach transportu dalekiego; 15) przestrzega przepisów prawa dotyczących magazynowania i transportu towarów i ładunków. 2. Prowadzenie dokumentacji magazynowej i przewozowej w portach i terminalach Uczeń: 1) przestrzega norm i stosuje przepisy prawa dotyczące magazynowania, przewozu i bezpieczeństwa ładunków w portach i terminalach; 2) określa odpowiedzialność materialną, osobistą i wspólną za powierzone mienie; 3) udziela klientom informacji na temat usług świadczonych w portach i terminalach; 4) przestrzega zasad rozpatrywania reklamacji dotyczących obsługi ładunków w portach i terminalach; 5) oblicza zapotrzebowanie na powierzchnię magazynową; 6) przeprowadza inwentaryzację magazynów; 7) oblicza koszty przeładunku i operacji magazynowych; 8) sporządza ofertę handlową na wykonanie obsługi towarów i ładunków; 9) przygotowuje rozliczenia kosztów przeładunku, korzystania z infrastruktury portów i terminali oraz usług dodatkowych. 3. Organizowanie obsługi środków transportu bliskiego w portach i terminalach Uczeń: 1) posługuje się dokumentacją techniczną, przestrzega norm i stosuje przepisy prawa dotyczące obsługi urządzeń przeładunkowych i magazynowych w portach i terminalach; 2) charakteryzuje zadania związane z eksploatacją portów i terminali; 3) ocenia stan techniczny urządzeń portowych i terminalowych oraz środków transportu bliskiego; 4) rozróżnia metody napraw i regeneracji środków transportu bliskiego; 5) przeprowadza przeglądy okresowe, badania diagnostyczne i naprawy urządzeń transportu bliskiego; 6) organizuje obsługę techniczną środków transportu bliskiego w portach i terminalach; 7) posługuje się środkami łączności przewodowej i bezprzewodowej podczas obsługi środków transportu bliskiego w portach i terminalach. 3. WARUNKI REALIZACJI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Szkoła podejmująca kształcenie w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali powinna posiadać następujące pomieszczenia dydaktyczne: 1) pracownię rysunku technicznego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem i z projektorem multimedialnym, stanowiska komputerowe dla uczniów (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki, skanery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet programów biurowych, programy komputerowego wspomagania projektowania (Computer Aided Design), projektor multimedialny, wszystkie komputery podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, dokumentacje techniczne urządzeń transportu bliskiego oraz ich zespołów i podzespołów; schematy instalacji elektrycznych maszyn i urządzeń; normy dotyczące rysunku technicznego maszynowego i elektrycznego; katalogi maszyn i urządzeń (w tym urządzeń transportu bliskiego); 2) pracownię eksploatacji środków transportu bliskiego, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem i z projektorem multimedialnym, plansze poglądowe, filmy prezentujące poszczególne rodzaje urządzeń i narzędzi wykorzystywane przy obsłudze środków transportu bliskiego, filmy dydaktyczne przedstawiające środki transportu bliskiego poziomego i pionowego oraz osprzęt przeładunkowy, filmy dydaktyczne i foliogramy przedstawiające zasady bezpiecznej pracy środków transportu, przykładowe materiały eksploatacyjne stosowane do środków transportu bliskiego, dokumentacje obsługowe i eksploatacyjne urządzeń transportu bliskiego, modele maszyn i urządzeń, układów automatyki stosowanych w środkach transportu bliskiego, katalogi środków transportu; 3) pracownię gospodarki materiałowej, wyposażoną w: stanowisko komputerowe dla nauczyciela podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z drukarką, ze skanerem i z projektorem multimedialnym, stanowiska komputerowe (jedno stanowisko dla jednego ucznia), drukarki, skanery (po jednym urządzeniu na cztery stanowiska komputerowe), pakiet programów biurowych, plansze, foliogramy, prezentacje, filmy dydaktyczne przedstawiające normy i standardy przewożonych ładunków, przekroje środków transportu dalekiego, magazyny (w tym materiałów niebezpiecznych), urządzenia do składowania oraz pomocnicze urządzenia magazynowe, wzory znakowania opakowań ładunków i urządzeń transportu, zasady ładowania i przewozu towarów, wzory dokumentów związanych z gospodarką magazynową, jedno stanowisko komputerowe z przykładowym oprogramowaniem wspomagającym gospodarkę magazynową, stanowisko do kompletowania ładunków, modele, plansze poglądowe, foliogramy statków i ich ładowni, opakowań (standardowych i niestandardowych), magazynów i ich wyposażenia, katalogi towarów i opakowań; 4) pracownię obsługi podróżnych w portach i terminalach, wyposażoną w: stanowiska komputerowe podłączone do sieci lokalnej z dostępem do Internetu, z edytorem tekstu, arkuszem kalkulacyjnym, programem do tworzenia prezentacji oraz z oprogramowaniem wspomagającym obsługę podróżnych (jedno stanowisko dla trzech uczniów), filmy i materiały dydaktyczne przedstawiające pracę portów i terminali, obsługę podróżnych w portach i terminalach, obsługę podróżnych w portach i terminalach podczas sytuacji kryzysowych, urządzenia komunikacji przewodowej i bezprzewodowej (telefon, faks, zestaw krótkofalówek, komunikatory typu hands free), zestaw przepisów dotyczących obsługi podróżnych w portach i terminalach, zestaw do udzielania pierwszej pomocy wraz z dokumentacją udzielania pomocy poszkodowanym i postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia podróżnych. W szkole prowadzącej kształcenie w zawodzie technik eksploatacji portów i terminali są nauczane dwa języki obce ukierunkowane zawodowo, z tym że jednym z nich jest język angielski. Kształcenie praktyczne może być realizowane w: pracowniach szkolnych, centrach logistyczno-dystrybucyjnych, agencjach obsługi portów rzecznych, morskich i lotniczych, terminalach osobowych i towarowych, lotniczych, kolejowych, samochodowych, portach morskich, śródlądowych i przystaniach promowych oraz przedsiębiorstwach przemysłowych i handlowych na terenie wolnych obszarów celnych. Szkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni (160 godzin). 4. Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru administracyjno--usługowego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 370 godz. Obsługa podróżnych w portach i terminalach 270 godz. Organizacja i prowadzenie prac związanych z przeładunkiem oraz magazynowaniem towarów i ładunków w portach i terminalach 710 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych danego typu, zachowując, z wyjątkiem szkoły policealnej dla dorosłych, minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.